UPT PUSAT BAHASA UNIVERSITAS TIDAR GABUNG DALAM APPBIPA JATENG

/0 Comments/in /by

Pada hari Jumat, 13 Mei 2016, Balai Bahasa Jawa Tengah menggelar Seminar: “Standardisasi Pengajaran dan Kompetensi Pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)” dengan pembicara Dr. Liliana Muliatuti, M.Pd. (Ketua APPBIPA Pusat) dan Dr. Maryanto, M.Hum. (Kepala Bidang Diplomasi Kebahasaan, Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan (PPSDK) Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa). Kegiatan ini terselenggara atas kerja sama Balai Bahasa Jawa Tengah, Language Training Center (LTC) Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), dan Asosiasi Pengajar dan Pegiat Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing untuk mendukung lahirnya APPBIPA di Jawa Tengah.

Pada kesempatan yang sama, Ibu Liliana juga melantik pengurus APPBIPA Jawa Tengah yang diketuai oleh Yusro Edy Nugroho, S.S.M.Hum. (UNNES) dan Drs. M.Muzakka,M.Hum (UNDIP) sebagai wakil ketua. Universitas Tidar ikut bergabung dalam APPBIPA Jawa Tengah. Dalam kepengurusan APPBIPA Jateng, Kepala UPT Bahasa Universitas Tidar, Dr. Farikah, M.Pd. menjabat sebagai koordinator wilayah Jateng bagian tengah.

APPBIPA

Salah satu tujuan pembentukan APPBIPA Jateng ini adalah mengakomodasi berbagai kegiatan yang berkaitan dengan profesionalisasi pengajar BIPA, standardisasi pembelajaran BIPA, dan penyebarluasan informasi pembelajaran BIPA. (FF)

HIMADIKTAR PRAKTEK MENGAJAR BAHASA INGGRIS

/0 Comments/in /by

Pada hari Senin (01/08/2016) lalu, Kepala UPT Bahasa Universitas Tidar, Ibu Dr. Farikah, M.Pd, bersama beberapa mahasiswa dari himpunan mahasiswa bidik misi Universitas Tidar (HIMADIKTAR) , berangkat ke Desa Balesari, Kecamatan Windusari, Kabupaten Magelang. Tujuannya untuk bertemu kepala sekolah MI Al-Islam Balesari membahas realisasi rencana kegiatan Pusat Bahasa Universitas Tidar yaitu pelatihan Bahasa Inggris gratis bagi para siswa MI Al-Islam Balesari.

hima

Kegiatan ini tentu akan dapat memberikan banyak manfaat yang tidak hanya untuk MI Al-Islam Balesari sebagai mitra, dengan mendapatkan pelatihan Bahasa Inggris gratis bagi para anak didiknya. Akan tetapi, kegiatan ini juga diharapkan dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa khususnya bagi para mahasiswa yang terlibat langsung dalam pelaksanaan kegiatan ini nanti, yaitu mendapatkan pengalaman mengajar Bahasa Inggris langsung di dalam kelas. Merupakan tantangan tersendiri bagi para mahasiswa untuk dapat praktek langsung dalam proses menyusun silabus dan menyiapkan bahan ajar, serta berinovasi dalam metode penyampaian pelatihan Bahasa Inggris supaya menarik minat siswa.

Seperti disampaikan oleh Ibu Farikah, bahwa kegiatan pelatihan Bahasa Inggris gratis bagi para siswa MI Al-Islam Balesari ini akan rutin diadakan tiap hari Sabtu pukul 12.30 WIB di MI Al-Islam Balesari, Kecamatan Windusari, Kabupaten Magelang. Sejauh ini, kedatangan Kepala Pusat Bahasa Universitas Tidar dan rombongan HIMADIKTAR adalah untuk membahas hal-hal yang bersifat teknis kegiatan pelatihan. Ditambahkan Arizka, salah satu anggota HIMADIKTAR yang akan ikut terjun dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat oleh Pusat Bahasa Untidar ini, bahwa pelatihan Bahasa Inggris gratis bagi para siswa MI Al-Islam Balesari ini baru akan dimulai tanggal 20 Agustus 2016 mendatang. (NP)

DAFTAR ABSTRAK YANG DITERIMA DALAM SEMINAR NASIONAL KABASTRA

/0 Comments/in , , /by
NO NAMA JUDUL MAKALAH
1 Puji Laksono PERTARUNGAN BUDAYA DALAM PROSES PENERJEMAHAN NOVEL
2 Winda Candra Hantari, M.A. MEMOTRET PETA KONFLIK IDEOLOGIS MASYARAKAT POSKOLONIAL LEWAT SEPERTI DENDAM, RINDU HARUS DIBAYAR TUNTAS KARYA EKA KURNIAWAN
3 Ateng Kurnia PRAAT ANALYSIS OF FOREIGN LEARNER’S PROSODY SPEAKING BAHASA INDONESIA: THE CASE OF THE TECHNIQUE OF THE INTERNET VIDEO DUBBING
4 Ali Imron, M.Hum. MEREBUT RUANG PEMAKNAAN IDEOLOGIS PEMBACA: SEPUTAR POLEMIK SASTRA WANGI VS SASTRA ISLAMI
5 Dr. Farikah, M.Pd. IMPLEMENTASI SCIENTIFIC  APPROACH DALAM PEMBELAJARAN WRITING

UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS TIDAR
6 Dr. Nurnaningsih, S.S., M.Hum. METAFORA TEKS SEKSUAL DALAM SERAT CENTHINI SEBAGAI CERMINAN IDEOLOGI MASYARAKAT JAWA
7 Dr. Prasetyo Adi Wisnu Wibowo, S.S., M.Hum. REFLEKSI IDEOLOGI KI PADMASUSASTRA DALAM KARYA-KARYA SASTRANYA
8 Gazali REPRESENTASI IDEOLOGI DALAM UNGKAPAN TRADISIONAL BAHASA KAILI
9 Amar Ma’ruf PEMBELAJARAN SASTRA SEBAGAI CATATAN SEJARAH

DAN KARYA CIPTA SISWA
10 H.R. Utami BAHASA SEBAGAI CERMIN MULTIKULTURALISME:

MEMBINA WATAK MELALUI BUDAYA LITERASI KEARIFAN LOKAL
11 Anisatul Fuadiyah PENGAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DALAM PERSPEKTIF IDEOLOGI, EKOLOGI, DAN MULTIKULTURALISME DI INDONESIA TIMUR
12 Tri Mulyono MULTIKULTURALISME DAN NILAI ESTETIKA DALAM PUISI ANAK-ANAK  INDONESIA
13 Retma Sari, M.Pd. PERANAN BAHASA DALAM MULTIKURALISME SOSIAL BUDAYA,

PENYAMAAN PERSPEKTIF DAN IDEOLOGI
14 Widodo, S.S., M.Hum PURWAKANTHI DALAM CANDRAPAWIWAHAN JAWA PESISIRAN
15 Himmatul Ngaliyah, S.Pd PENTINGNYA MEMAHAMI TINDAK TUTUR (SPEECH ACT) SEBAGAI ALAT INTERAKSI SISWA DENGAN GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR DI KELAS
16 Molas Warsi Nugraheni, M.Pd NILAI EDUKASI DALAM WAYANG “SEMAR MBANGUN KAHYANGAN” VERSI KI HADI SUGITO DAN RELEVANSINYA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER MODERN
17 Turahmat, M.Pd. ISLAMISME DALAM TEKS DRAMA ABSURD INDONESIA
18 Evi Chamalah, Meilan Arsanti, dan Luk Luk Oktavia ASPEK PSIKOLOGIS TOKOH DALAM CERITA RAKYAT  PUTRI CEMPA DI KABUPATEN REMBANG JAWA TENGAH
19 Imam Baihaqi, M.A. MANIFESTASI KEARIFAN LOKAL DALAM CERPEN MBOK JAH SEBAGAI ASET BUDAYA BANGSA
20 Rina DewiSeptanti, Imam Ghozali, danHastiRobiasih DEVELOPING STUDENTS’ SPEAKING COMPETENCE THROUGH STORYTELLING AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMK NEGERI 1 MAGELANG IN ACADEMIC YEAR 2013 / 2014
21 Dr. Yulia Esti Katrini, M.S. KAJIAN MORFOLOGIS BAHASA-BAHASA NUSANTARA DENGAN STIMULAN LAGU-LAGU DAERAHNYA
22 Didik Rinan Sumekto

 

 THE ECOLOGICAL PERSPECTIVES ON ORAL PROFICIENCY:

HOW IDEAS REACH A TARGET LANGUAGE